Омск, улица Петра Осминина, 11А
+7 381 257-68-47, +7 381 278-80-25
Наука и образование - Общеобразовательные школы
Общество - Детские дома
Омск, улица XIX Партсъезда, 38А
+7 381 264-53-38, +7 381 264-73-09
Наука и образование - Общеобразовательные школы
Общество - Детские дома
Специальная коррекционная общеобразовательная школа-интернат № 5 для детей-сирот и детей
Омск, 5-я Кордная улица, 7
+7 381 256-25-97, +7 381 256-03-69, +7 381 258-22-84
Наука и образование - Общеобразовательные школы
Наука и образование - Школы-интернаты
Общество - Детские дома
Омск, улица XIX Партсъезда, 38А
+7 381 264-53-38, +7 381 264-73-09
Наука и образование - Общеобразовательные школы
Общество - Детские дома
Омск, улица Петра Осминина, 11А
+7 381 257-68-47, +7 381 278-80-25
Наука и образование - Общеобразовательные школы
Общество - Детские дома
Специальная коррекционная общеобразовательная школа-интернат № 5 для детей-сирот и детей
Омск, 5-я Кордная улица, 7
+7 381 256-25-97, +7 381 256-03-69, +7 381 258-22-84
Наука и образование - Общеобразовательные школы
Наука и образование - Школы-интернаты
Общество - Детские дома
Кировский детский дом-интернат для умственно отсталых детей
Омск, Челябинская улица, 2
+7 381 271-25-02, +7 381 271-25-00, +7 381 271-25-04
Наука и образование - Общеобразовательные школы
Наука и образование - Школы-интернаты
Общество - Детские дома
Омск, улица XIX Партсъезда, 38А
+7 381 264-53-38, +7 381 264-73-09
Наука и образование - Общеобразовательные школы
Общество - Детские дома
Омск, улица Петра Осминина, 11А
+7 381 257-68-47, +7 381 278-80-25
Наука и образование - Общеобразовательные школы
Общество - Детские дома
Специальная коррекционная общеобразовательная школа-интернат № 5 для детей-сирот и детей
Омск, 5-я Кордная улица, 7
+7 381 256-25-97, +7 381 256-03-69, +7 381 258-22-84
Наука и образование - Общеобразовательные школы
Наука и образование - Школы-интернаты
Общество - Детские дома
Дома инвалидов и престарелых (8)
Общественные организации (489)
Потребительская кооперация (37)
Социологические исследования (22)
